Résolution du Conseil et des représentants des gouvernements des États membres réunis au sein du Conseil révisant les lignes directrices pour la gouvernance du dialogue de l’Union européenne en faveur de la jeunesse

a)

s’appuyer sur l’expérience acquise par le passé;

b)

chercher à clarifier et simplifier le processus;

c)

suivre de préférence des cycles de travail de dix-huit mois;

d)

fixer une priorité thématique par cycle;

e)

suivre le plan de travail de la stratégie;

f)

offrir une flexibilité quant aux acteurs participant à la gouvernance et à la mise en œuvre du dialogue de l’Union européenne en faveur de la jeunesse;

g)

assurer en permanence le suivi et la surveillance des résultats en matière de qualité et de l’incidence du processus dans son ensemble;

h)

prendre en compte le rôle des groupes nationaux de travail, les entités qui, au niveau des États membres, sont chargées d’organiser des consultations, et d’apporter leur soutien et leur contribution aux retombées du dialogue avec la jeunesse (9). Conformément à la stratégie de l’UE en faveur de la jeunesse 2019-2027, «les États membres sont encouragés à permettre la participation des jeunes à tous les stades de la mise en œuvre du dialogue de l’Union européenne en faveur de la jeunesse, en leur confiant notamment un rôle de premier plan au sein du groupe de travail national auprès du Conseil national de la jeunesse» (10).

a)

l’élaboration d’une approche visant à fournir aux jeunes et aux organisations de jeunesse un retour d’information régulier aux niveaux européen, national, régional et local sur les résultats du processus du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse et des activités de suivi afin de garantir un dialogue constructif et la participation des jeunes à tous les niveaux. Cela devrait inclure une réflexion sur la manière d’obtenir des résultats plus concrets dans le cadre du processus, par exemple en alignant davantage le dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse sur le programme de travail et le programme d’action de la Commission en mettant l’accent sur une sélection de mesures concrètes (communes) de mise en œuvre;

b)

la création d’une stratégie de communication commune pour le dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse afin de garantir la diffusion durable d’informations transparentes et adaptées aux jeunes à toutes les étapes du processus.

a)

donner l’orientation générale du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse, celle-ci portant sur des questions telles que la priorité thématique du cycle, en assurant la continuité au sein des cycles et entre ceux-ci, les instruments de consultation, les activités de mise en œuvre et les événements pertinents pour le processus, y compris les conférences de l’UE sur la jeunesse;

b)

fournir une contribution, des outils et un soutien le cas échéant, en vue d’assurer la qualité élevée du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse et la cohérence thématique au sein de chaque cycle;

c)

coopérer efficacement avec les groupes nationaux de travail en fournissant, le cas échéant, des orientations, des outils et un soutien, y compris en facilitant des échanges réguliers si nécessaire, en vue de garantir une mise en œuvre de grande qualité du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse;

d)

veiller à ce qu’une évaluation participative du cycle soit réalisée, surveillée, suivie et utilisée, assurer une large diffusion de l’évaluation et apporter un soutien à la surveillance et au suivi des résultats du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse dans tous les domaines d’action qui touchent les jeunes;

e)

garantir une approche qualitative et fondée sur des données probantes de la mise en œuvre et de la gestion du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse avec le soutien des chercheurs;

f)

contribuer à la préservation de la mémoire institutionnelle du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse, en collaboration avec la Commission européenne et le Forum européen de la jeunesse;

g)

faciliter un processus de transition sans heurts vers le prochain trio de présidences;

h)

examiner les résultats et les recommandations des cycles précédents du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse en ce qui concerne l’amélioration de sa gouvernance, le cas échéant;

i)

étudier les méthodes permettant de renforcer l’évaluation, la surveillance et le suivi du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse et de ses résultats à tous les niveaux;

j)

aborder tout autre aspect que le trio de présidences, en consultation avec les États membres et les représentants de la jeunesse, pourrait juger approprié.

a)

mettre en œuvre la consultation sur le dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse aux niveaux local, régional et national;

b)

communiquer efficacement aux jeunes et aux décideurs les objectifs et les priorités du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse et les promouvoir activement aux niveaux local, régional et national;

c)

sensibiliser au dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse et à la manière d’y participer aux niveaux local, régional et national;

d)

encourager la participation active du secteur de la jeunesse au dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse aux niveaux local, régional et national;

e)

veiller à ce que des groupes de jeunes sous-représentés, y compris ceux moins favorisés, soient associés au dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse aux niveaux local, régional et national;

f)

contribuer à la mise en œuvre des résultats du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse, notamment en communiquant les recommandations de la consultation dudit dialogue aux acteurs concernés aux niveaux local, régional et national;

g)

préparer les délégués de la jeunesse à la conférence de l’UE sur la jeunesse, notamment en leur dispensant une formation sur mesure sur les valeurs et le fonctionnement de l’UE ainsi que sur la spécificité du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse et de la conférence de l’UE sur la jeunesse, afin de bien leur faire comprendre leur rôle et de les préparer aux sujets abordés pour qu’ils puissent contribuer à ces discussions en connaissance de cause;

h)

participer, conformément aux règles de l’UE et aux circonstances nationales, au processus de demande, de gestion et de compte rendu de la subvention de l’UE pour la mise en œuvre du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse aux niveaux local, régional et national.

a)

donner un rôle clé aux jeunes, généralement représentés par l’intermédiaire du Conseil national de la jeunesse, afin de veiller à ce que le dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse soit mené par les jeunes;

b)

décider de la configuration et des procédures opérationnelles qui répondent le mieux à leurs besoins, conformément aux spécificités de leurs États membres et aux dispositions pertinentes de la stratégie de l’UE en faveur de la jeunesse;

c)

contribuer à la réalisation des objectifs de chaque cycle du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse;

d)

garantir une représentation adéquate des jeunes dans toute leur diversité à toutes les étapes du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse (14);

e)

être désignés conformément aux règles et circonstances nationales par les États membres avant chaque période de subvention, à la demande de la Commission européenne;

f)

être soutenus, le cas échéant, par les agences nationales qui peuvent, entre autres, fournir des informations sur les objectifs du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse et promouvoir la participation auxdits objectifs, y compris pour les groupes sous-représentés, et favoriser les synergies avec les programmes Erasmus+ et «Corps européen de solidarité»;

g)

coopérer avec la Commission à l’élaboration et à l’utilisation des lignes directrices relatives à une approche systémique du suivi et de la diffusion des résultats du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse aux niveaux local, régional et national.

a)

participer activement aux conférences européennes de la jeunesse afin de s’exprimer au nom des jeunes de leur pays, en s’appuyant sur les conclusions des consultations nationales et sur la préparation qui leur est fournie par le conseil national de la jeunesse;

b)

participer, si nécessaire et si possible, aux groupes de travail nationaux et aux manifestations nationales liées au dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse;

c)

contribuer, aux niveaux national, régional et local, à la promotion du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse et à la connaissance de ce processus par leurs pairs, notamment en partageant ce qui a été discuté lors des conférences européennes de la jeunesse;

d)

contribuer, lorsqu’ils représentent des organisations internationales non gouvernementales de la jeunesse, au dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse en alimentant activement les discussions avec les points de vue des jeunes, de leurs organisations et de leurs domaines d’action spécifiques.

a)

assurer la préservation de la mémoire institutionnelle du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse, y compris de ses archives, en étroite coopération avec le Forum européen de la jeunesse et sur la base des contributions fournies par le groupe de pilotage européen;

b)

veiller à un processus d’intégration sans heurts pour le trio de présidences suivant et au transfert de connaissances d’un cycle à l’autre, en coopération avec le Forum européen de la jeunesse;

c)

fournir un soutien et des orientations aux groupes de travail nationaux consacrés à la communication du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse, qu’il s’agisse notamment de son identité visuelle ou de ses produits et plans de communication, afin de faire en sorte que tant le processus que les résultats soient largement reconnus et diffusés;

d)

contribuer à une mise en œuvre du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse sur la base de données probantes, en renforçant et en rationalisant le rôle des chercheurs, y compris en se penchant sur la façon dont ils peuvent contribuer à l’évaluation, au suivi et au contrôle du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse;

e)

rechercher des synergies entre le dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse et d’autres initiatives et mécanismes participatifs de l’UE afin d’accroître leur efficacité et de renforcer la participation des jeunes;

f)

communiquer et faire mieux connaître le dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse et, en particulier, ses résultats, au niveau de l’UE, y compris par l’intermédiaire du portail européen de la jeunesse et du réseau de la Commission pour la jeunesse composé de correspondants Jeunesse;

g)

soutenir, au moyen de subventions de l’UE, les groupes de travail nationaux et le trio de présidences dans leurs activités liées au dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse;

h)

renforcer l’alignement entre le dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse et le programme de travail et le programme d’action de la Commission européenne en vue de renforcer l’impact du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse, tout en respectant le principe du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse en tant que processus mené par les jeunes;

i)

élaborer, avec la participation des groupes de travail nationaux, des lignes directrices sur une approche unifiée et systémique du suivi et de la diffusion des résultats du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse à tous les niveaux.

a)

contribuer à assurer la préservation de la mémoire institutionnelle du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse, y compris de ses archives, en étroite coopération avec la Commission européenne et sur la base des contributions fournies par le groupe de pilotage européen;

b)

aider la Commission européenne à veiller à une intégration harmonieuse pour le trio de présidences suivant et au transfert de connaissances d’un cycle à l’autre;

c)

offrir un appui et des conseils aux groupes de travail nationaux et aux conseils nationaux de la jeunesse;

d)

communiquer efficacement aux jeunes et aux décideurs les objectifs et les priorités du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse et les promouvoir activement au niveau de l’UE;

e)

communiquer les résultats de la consultation menée dans le cadre du dialogue de l’UE en faveur de la jeunesse par l’intermédiaire de ses réseaux et des canaux appropriés.