Tribunal Administratif de Nancy — N° TA54-2303289

Vu la procédure suivante :

Par une requête, enregistrée le 13 novembre 2023, M. A B conteste le relevé de notes de la troisième année de licence professionnelle " conception-intégration d'application et services Web pour l'entreprise " établi le 14 septembre 2023 au titre de l'année universitaire 2022/2023 par lequel il a été déclaré défaillant.

Il soutient que la décision de le déclarer défaillant au seul motif de la non-validation du stage est disproportionnée au regard de ses efforts académiques et de l'existence de circonstances exceptionnelles.

Par un mémoire en défense, enregistré le 7 décembre 2023, la présidente de l'université de Lorraine conclut au rejet de la requête.

Elle soutient, à titre principal, que la requête est irrecevable en l'absence de moyens présentés au soutien des conclusions dirigées contre la décision contestée et, à titre subsidiaire, que le moyen soulevé par M. B n'est pas fondé.

Vu les autres pièces du dossier.

Vu :

- le code de l'éducation ;

- l'arrêté du 6 décembre 2019 portant réforme de la licence professionnelle ;

- le code de justice administrative.

Les parties ont été régulièrement averties du jour de l'audience.

Ont été entendus au cours de l'audience publique :

- le rapport de Mme Wolff, rapporteure,

- et les conclusions de Mme Marini, rapporteure publique.

Considérant ce qui suit :

1. Par sa requête, M. B doit être regardé comme demandant au tribunal d'annuler la décision, révélée par le relevé de note du 14 septembre 2023, par laquelle le jury l'a déclaré défaillant pour l'obtention de la licence professionnelle " conception-intégration d'application et services Web pour l'entreprise " (CIASIE) à laquelle il était inscrit au titre de l'année universitaire 2022/2023.

2. Aux termes de l'article 6 de l'arrêté du 6 décembre 2019 portant réforme de la licence professionnelle : " Les parcours conduisant à la licence professionnelle articulent et intègrent enseignements théoriques, enseignements pratiques, mises en situation professionnelle, apprentissage de méthodes et d'outils, périodes de formation en milieu professionnel, notamment stages et projets tutorés individuels ou collectifs () ". Aux termes des modalités de contrôle des connaissances et compétences générales à la licence professionnelle de l'université de Lorraine du 1er avril 2022 : " () e- Mises en situations professionnelles (stages, alternances, projets tutorés etc) / En cas de circonstances exceptionnelles (situation sanitaire type COVID, ou situation particulière sur le lieu de stage, harcèlement, discrimination, etc.), les étudiants qui ne pourraient effectuer la mise en situation professionnelle prévue initialement dans les M3C peuvent se voir proposer une autre modalité de mise en situation professionnelle. Cette autre modalité devra faire l'objet d'une évaluation dans les mêmes conditions que les autres étudiants ".

3. Il ressort des pièces du dossier que M. B a mis fin à son stage de fin de licence qu'il effectuait en entreprise le 2 mai 2023, soit le premier jour de cette mise en situation professionnelle. Il explique ce choix par un malaise dans l'équipe de travail et des difficultés dans le maniement d'un langage de programmation informatique. Le requérant indique également qu'il a fourni des efforts académiques et qu'il aurait obtenu une moyenne de 11,42/20 sans validation de son stage. Toutefois, en se bornant à produire le courriel par lequel il a informé l'université de Lorraine qu'il mettait fin à son stage et à soutenir que cette situation l'a privé d'une rémunération et l'a placé dans un état mental fragile, le requérant ne peut être regardé comme justifiant de l'existence de circonstances exceptionnelles de nature à l'empêcher d'effectuer le stage prévu pour la validation de sa licence professionnelle. Par suite, il n'est pas fondé à soutenir que la délibération par laquelle le jury l'a déclaré défaillant au titre de l'année universitaire 2022/2023 en raison de son absence de stage est entachée d'une erreur d'appréciation et ce moyen doit être écarté.

4. Il résulte de ce qui précède, sans qu'il soit besoin de se prononcer sur la fin de non-recevoir opposée par la présidente de l'université en défense, que les conclusions présentées par M. B doivent être rejetées.

D E C I D E :

Article 1er : La requête de M. B est rejetée.

Article 2 : Le présent jugement sera notifié à M. A B et à la présidente de l'université de Lorraine.

Délibéré après l'audience publique du 27 septembre 2024 à laquelle siégeaient :

M. Davesne, président,

M. Durand, premier conseiller,

Mme Wolff, conseillère.

Rendu public par mise à disposition au greffe le 25 octobre 2024.

La rapporteure,

É. WolffLe président,

S. Davesne

La greffière,

M. C

La République mande et ordonne au ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche en ce qui le concerne ou à tous commissaires de justice à ce requis en ce qui concerne les voies de droit commun, contre les parties privées, de pourvoir à l'exécution de la présente décision.

No 2303289